Lobke is een waardevolle kracht binnen Toonbeeld, ons kunst- en cultuurcentrum, waar ze haar passie voor beeldende kunst met enthousiasme deelt. Wat Lobke bijzonder maakt, is haar focus op verwondering, experiment en het belang van procesgericht werken. Ze gelooft dat het creëren met diverse materialen, zonder vastomlijnde regels of verwachtingen, kinderen en volwassenen de kans biedt om te ontdekken, fouten te maken en zo hun creativiteit te laten groeien.

Lobke haalt haar inspiratie uit de natuur, kunst en de wereld om haar heen en weet deze wonderen op een speelse en toegankelijke manier in haar lessen te integreren. Ze geeft leerlingen de ruimte om hun eigen weg te vinden in het creatieve proces, waarbij ze hen ook praktische vaardigheden bijbrengt zoals het gebruik van gereedschappen. Dit versterkt hun vermogen om ideeën visueel te verbeelden en steeds meer controle te krijgen over het materiaal waarmee ze werken.

Bij Toonbeeld waardeert Lobke vooral de mogelijkheid om kunst met techniek te combineren, bijvoorbeeld door projecten waarin leerlingen stevig kunnen bouwen, iets laten zweven, of bewegende kunst maken. Haar expertise is ook zichtbaar in het op maat ontwerpen van leerlijnen, studiedagen, en coachingstrajecten. Ze werkt nauw samen met scholen en sluit vaak aan bij thema’s van lesmethodes zoals Blink en Laat Maar Zien, maar ontwerpt met evenveel plezier unieke projecten die aansluiten bij de behoeften van iedere school.

Wat Lobke bijzonder maakt, is haar vermogen om het beeldend onderwijs binnen scholen te versterken, zowel door het ontwikkelen van een creatieve visie als door het coachen van docententeams. Haar aanpak, waarin trots, ontdekking en proces centraal staan, maakt haar een onmisbare schakel in de missie van Toonbeeld om kunst en cultuur een vaste plek te geven in het onderwijs.